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« Tout seul on va plus vite,
Ensemble on va plus loin ! »

34 - Un accueil extrascolaire inclusif !?

19 / mars / 2018

Quels outils pour soutenir un accueil extrascolaire inclusif ?

Cet atelier est en lien avec l’axe du Code de qualité :

3. De l’accessibilité

Animation :

  • Thierry Marchand, Administrateur-délégué de la Fondation PREBS et responsable de la branche Mensa Youth/Mensa Be (enfants HQI)
  • Isabelle Resplendino, Présidente de la Fondation PREBS et administratrice de l’APEPA (Association des Parents pour l’Épanouissement des Personnes avec Autisme)
  • Jean-Jacques Detraux, Professeur émérite de psychopédagogie à l’ULG et président du CEFES-In-ULB ( Centre d’Étude et de Formation en Éducation Spécialisée et Inclusive)
  • Mariana Dobels, Administratrice du PREBS, orthopédagogue et présidente de "Children of Ahalya"
  • Jean-Robin Poitevin - Assistant de direction PREBS et Travailleur social secteur "Jeunesse"
    Fondation PREBS : Portail de Références pour l’Enfant à Besoins Spécifiques

Horaire & Salle :

  • 11h30-12h30 – Érables (1e)

Description de l’atelier :

  1. Rappels théoriques et pratiques des notions d’inclusion, d’intégration et de besoins spécifiques.
  2. Présentation d’outils pédagogiques et de formations continues pour les intervenant/e/s extrascolaires.
  3. Analyse de cas pratiques.

Outil(s) abordé(s) :

  • Outils pédagogiques, formations, cas pratiques.
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