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« Tout seul on va plus vite,
Ensemble on va plus loin ! »

35 - Un programme CLE inclusif !?

19 / mars / 2018

Pistes pour mettre en place un programme CLE inclusif

Cet atelier est en lien avec l’axe du Code de qualité :

3. De l’accessibilité

Animation :

  • Thierry Marchand, Administrateur-délégué de la Fondation PREBS et responsable de la branche Mensa Youth/Mensa Be (enfants HQI)
  • Isabelle Resplendino, Présidente de la Fondation PREBS et administratrice de l’APEPA (Association des Parents pour l’Épanouissement des Personnes avec Autisme)
  • Jean-Jacques Detraux, Professeur émérite de psychopédagogie à l’ULG et président du CEFES-In-ULB ( Centre d’Étude et de Formation en Éducation Spécialisée et Inclusive)
  • Mariana Dobels, Administratrice du PREBS, orthopédagogue et présidente de "Children of Ahalya"
  • Jean-Robin Poitevin - Assistant de direction PREBS et Travailleur social secteur "Jeunesse"
    Fondation PREBS : Portail de Références pour l’Enfant à Besoins Spécifiques

Horaire & Salle :

  • 14h35-15h30 – Érables (1e)

Description de l’atelier :

  1. Rappels théoriques et pratiques des notions d’inclusion, d’intégration et de besoins spécifiques.
  2. Soutien à l’identification des opérateurs des besoins spécifiques et de l’inclusion sur son territoire.
  3. Pistes pour repenser la coordination des services : lieux adaptés, modes de déplacements, nouveaux lieux d’accueil, formations du personnel ...

Outil(s) abordé(s) :

  • Pistes pour l’inclusion…
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