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« Tout seul on va plus vite,
Ensemble on va plus loin ! »

Accueillir mieux, accueillir plus. Réfléchir et agir en équipe pour des lieux d’éducation et d’accueil des enfants plus inclusifs

19 / juin / 2018 - À pratiquer - A-F. Dusart & J. Mottint, RIEPP
  • Titre : Accueillir mieux, accueillir plus. Réfléchir et agir en équipe pour des lieux d’éducation et d’accueil des enfants plus inclusifs
  • Médium : Farde contenant 5 livrets et un plateau de jeu + pions et dé
  • Auteures : Anne-Françoise Dusart & Joëlle Mottint, RIEPP
  • Explications :
    • L’outil vise à aider les équipes à évaluer leur projet et leurs actions par rapport à l’accessibilité primaire et secondaire de leur lieu d’ÉAJE à tous les enfants et à toutes les familles, et à se fixer des objectifs réalisables pour améliorer la capacité de celui-ci à jouer son rôle d’inclusion sociale.
    • Il est composé de cinq dimensions qui s’imbriquent les unes dans les autres par zoom progressif : la société, l’environnement, l’institution/les professionnel·le·s, les familles, les enfants. Ces cinq dimensions comportent chacune trois points d’attention particuliers. Il peut être utilisé de deux manières, soit via le guide pédagogique, soit via le jeu. L’outil peut aussi être utilisé en CCA.
  • Disponibilité :
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